12月4日，临床试验科技学院发展新进老师试讲活动，旨在援手新进老师尽快实现角色转变，适应讲授岗位，持续提升讲授能力和综合素养
；疃裳г焊痹撼ぶ旖鹧嘀鞒，学院整个老师共同参加
。

四位试讲老师别离拔取《抗心灵变态药物》《解热镇痛抗炎药》《呼吸系统》《液体造剂》等课程进行试讲
。他们对试讲内容做了充分筹备与精心设计，讲授指标清澈明确，讲授环节齐全美满，讲授内容正确无误，讲授步骤丰硕多样，讲堂氛围活跃热烈，PPT 造作良好美观，课程思政的融入更是恰到益处
。试讲实现后，学院老师对试讲老师的讲授文书、讲授课件、讲授过程以及项目申报书进行详细点评
。他们充分注定试讲过程中的亮点，同时也针对不及之处提出了贵重定见
。

最后，朱金燕对本次试讲活动进行总结
。她暗示，但愿新进老师能急剧融入临床试验科技学院老师团队，在不休提升自身教科研水平的同时，正确把握我校学生学情，做到因材施教，造就出一批切合临床试验行业发展需要的技术技术型人才，为现代医药行业发展贡献力量
。

竹有千节，始于幼笋；沧海吞吐，积于幼流
。临床试验科技学院始终将建设一支为党育人、师德上流、充斥活力、联结互助的老师行列作为学院发展的沉点工作
。本次试讲活动的发展，有利于学院老师行列的进一步建设，提高了新老师的能力和素养，为学院的进一步发展奠定了坚实基础
。（图文：程子豪；审核：朱金燕）